Entrega do "Saquinho Surpresa" - Dia das Crianças

Professora de Informática Educativa: Louise Rangel Roeles

Semana da Criança - Pula pula e Algodão Doce - 10/10/2013

Semana da Criança - Brincadeiras e Jogos em 09/10/2013

Professora de Informática Educativa: Louise Rangel Roeles 

Semana da Criança com filme O segredo dos animais (Professoras: Isabel Cristiane e Maria da Penha - 2° Ano) em 08/10/2013

               Ninguém sabe o que acontece quando os humanos não estão de olho nos animais. Nesta fazenda, quando o fazendeiro não está, seus animais brincam, cantam e dançam. No entanto, eventualmente, um animal chega para mudar a dinâmica dentro da fazenda. E as responsabilidades, nesta, acabam caindo nas mãos do bezerro Otis.

                Segundo as Professoras, as crianças adoraram!

Professora de Informática Educativa: Louise Rangel Roeles

Semana da Criança com filme Escritores da Liberdade (Professoras: Joaquina e Márcia - 3° Ano) em 08/10/2013

            Segundo Roberta Laísa Dantas de Sousa em    em 08/10/2013, o filme expõe, de forma alarmante, temas dentro da estrutura educacional e social, em que as "políticas" de democratização ao acesso a educação ocorre de maneira a suscitar desigualdades e injustiças. A situação fica clara quando o sistema separa os discentes inteligentes dos considerados como  problemáticos, sem analisar o verdadeiro potencial do aluno.  

            Por trás de toda esta problemática observam-se pontos culminantes como:

- Desigualdades nas classes sociais;

- Racismo;

- Desemprego;

- Desestrutura familiar;

- Intolerância ao que é diferente;

- Políticas Públicas sem função de fato;

- Exclusão Social;

- Políticas geradoras de sujeitos apenas com a capacidade funcional.

            A solução para os problemas em questão é uma professora novata, a mesma tem papel claro e conciso em relação á aprendizagem. Em sua visão o ensino aprendizagem propõem mostrar que a realidade do aluno, as suas experiências familiares e sociais são levadas em consideração no processo de ensino aprendizagem, o seu potencial de alguma forma tem valor, a sua capacidade de criação é imprescindível para sua transformação. Fica claro o papel do professor como mediador do saber e do conhecimento; como o ato de ensinar sendo uma aventura criadora, onde cada aluno vai descobrir o seu ato de criação. O mato de criação deverá ter um espaço privilegiado em sala de aula, já que fomenta a participação e consequentemente a exploração da criticidade, tudo isto precisa passar pela vontade do professor em permitir a construção de um espaço democrático.

              Dentro da nossa realidade brasileira temos um grande potencial e principalmente um defensor da política de democratização do ensino de fato, Paulo Freire, que é defensor de um ensino aprendizagem libertador, uma aprendizagem em que o discente poderá falar, mostrar suas opiniões e ser ouvido, ao final ser capaz de mudar sua realidade. O conhecimento não é algo intrínseco só do professor, com certeza, advêm também do aluno, pode até não ser um conhecimento tão lapidado, porém de grande valia. o processo de ensino-aprendizagem é uma via de mão dupla, tanto para o professor quanto para o aluno, pois ora o professor ensina e ora ele passa a ser aprendiz É ingênuo acreditar que o aluno é uma "tábua rasa".

                 Em relação ao tema do filme me fez lembrar outros títulos também dentro desta linha de raciocínio como: O substituto, Ao mestre com carinho, Meu mestre minha vida, Mentes Perigosas, Um novo homem e Sociedade dos poetas mortos.

Professora de Informática Educativa: Louise Rangel Roeles

  

Preparação da Surpresa para Semana da Criança

Professora de Informática Educativa: Louise Rangel Roeles

Cronograma da Semana Da Criança

Professora de Informática Educativa: Louise Rangel Roeles

Planejamento 03/11/2013 (Quinta-feira) - 1° Segmento

Objetivos:

Apresentação do Projeto da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esporte (Wilson Batista: Um compositor campista no cenário da boemia carioca.) que deverá ser desenvolvido pela Escola;

Elaboração de atividades, brincadeiras e outros para Semana da Criança.

Temas

01 – Centenário de Wilson Batista: um compositor campista na boemia carioca.

02 – Um compositor campista: Wilson Batista no seu centenário.

03 – Wilson Batista: um compositor no cenário da década de 40.

04 – Dos boleros às marchinhas de carnaval: Wilson Batista, um compositor do seu tempo.

05 – Da malandragem ao estrelato: a história de Wilson Batista.

06 - A música e o talento do compositor Wilson Batista.

07 – Cantando a boemia dos anos 40. Tributo a Wilson Batista.

08 – O centenário de Wilson Batista: um compositor campista de sucesso.

Ações:

·         Trabalhar com os alunos o contexto das décadas de 30 e 40, com características do ambiente da época, com ênfase na Lapa, reduto da boemia carioca;

·         Discutir compositores, como Noel Rosa, com respaldo de suas composições, que foram parceiros de Wilson Batista e até mesmo adversários em algumas polêmicas;

·         Escolher algumas músicas para mostrar a mentalidade da época, fazendo contraponto como momento contemporâneo;

·         Discutir com base na música “Emilia”, como as mulheres eram vistas nos anos 40 e como elas são vistas hoje, pois a letra da música ressalta o machismo;

·         Traçar o perfil do “malandro”, apontando as críticas ao contemporâneo sempre com base na música;

·         Utilizar outras linguagens, como as artes cênicas, a música, a dança, através das músicas de Wilson Batista;

·         Trabalhar as marchinhas de carnaval do autor, contextualizando-as;

·         Pesquisar músicas, biografia e outras curiosidades, na sala de informática.

Objetivos:

·         Geral – Apresentar às crianças e aos adolescentes, um campista que alcançou o sucesso como compositor nos anos 40, do século XX.

·         Específicos – Analisar a obra de Wilson Batista a partir do cenário da época em que viveu e fez a sua obra.

·         Comparar a mentalidade dos anos 30 e 40 com o mundo Atual.

·         Reconhecer o valor das composições de Wilson Batista para a música Popular Brasileira.

Professora de Informática Educativa: Louise Rangel Roeles